発達障害の事例

発達障害は、生まれつきみられる脳の働き方の違いにより、幼児のうちから行動面や情緒面に特徴がある状態です。そのため、養育者が育児の悩みを抱えたり、子どもが生きづらさを感じたりすることもあります。
発達障害があっても、本人や家族・周囲の人が特性に応じた日常生活や学校・職場での過ごし方を工夫することで、持っている力を活かしやすくなったり、日常生活の困難を軽減させたりすることができます。

発達障害の認定基準に関しては、下記が考慮される場合があります

〇知能指数が高くても日常生活能力が低い
※特に対人関係や意思疎通を円滑に行うことができない

〇臭気、光、音、気温など感覚過敏があり日常生活に制限が認められる